Kategoria
Why study Research Methods at Oulu University of Applied Sciences?
Blogi
24.2.2022 - Rantala Arja, Andersson Robert, Sormunen-Harvey Merja
Methods of Research and Knowledge Production is a 10 ETCS course module for OUAS international Master’s Degree in Clinical Optometry students. The course is taught in English. This course begins in August as the program’s first module and lasts until the end of May. The didactic portion of this course is offered via remote lectures and meetings. Materials are available for student...
Ikääntyneiden kotona asumista tukevia teknologisia ratkaisuja on etsittävä eettisyys ja asiakkaan ääni edellä
Opiskelijoilta
23.2.2022 - Viljamaa Sanna, Keskitalo Nina, Pietikäinen Anne, Rautio Tarja, Xiong Essi
Oulun ammattikorkeakoulu on KARITA-hankkeen osatoteuttajana mukana etsimässä uusia ratkaisuja, joiden tarkoituksena on saada ratkaisuista paras mahdollinen hyöty asiakkaille ja heidän perheilleen. Asiakasosallisuus ja eettisyys tulee huomioida teknologiakehityksessä ja siksi Oulun ammattikorkeakoulu pureutuu hankkeessa vahvasti näihin teemoihin. ...
Oamkissa vietetään digipedagogiikan teemavuotta, jonka aikana luodaan valmiuksia muutoksen kohtaamiseen. Digipeda-kolumnisarjaa jatkaa kirjoituksellaan Ammatillisen opettajakorkeakoulun lehtori Hanna Alaniska. ...
UV-C-valo avuksi hoitoon liittyvien infektioiden ehkäisemisessä
Artikkeli
21.2.2022 - Oja Marketta, Holappa-Girginkaya Jaana, Mattila Tutta, Marttila-Tornio Kaisa
Hoitoon liittyvät infektiot muodostavat selkeän riskin potilaille pitkittyneiden sairaalahoitojen ja suuremman kuolleisuuden vuoksi. Infektiot ovat usein vaikeita hoitaa niiden hankalan patogeneesin ja rajallisten hoitomahdollisuuksien vuoksi. Nykyisten käytössä olevien infektioiden ehkäisy- ja hoitokeinojen rinnalle on keksittävä uusia keinoja, jotta tähän maailmanlaajuisee...
Monipuolinen sosiaali- ja terveysalan ylempien ammattikorkeakoulututkinto-ohjelmien tarjonta Oamkissa, sen kehittämisnäkökulmat ja valmistuvien osaaminen ovat keskeisiä teemoja tässä kolumnisarjassa. Sisällöt ovat ajankohtaisia uuden Pohjois-Pohjanmaan hyvinvointialueen näkökulmasta vuonna 2022, jolloin ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot täyttävät 20 vuotta. Soten YAMK-...
Osaamismerkki vaatii osaamista suorittajalta ja suunnittelijalta
Artikkeli
17.2.2022 - Aine Raisa, Brauer Sanna, Korento Kati, Mäntykangas Ulla
Osaamismerkin suunnittelu ja pilotointi vaatii tekijältään kokemusta osaamisperusteisuudesta ja digitaalisista ympäristöistä. Arviointikriteereitä ja osaamistavoitteita miettiessä on hyvä hyödyntää valmiita mallipohjia ja hyväksi havaittuja rakenteellisia valintoja. Avuksi kannattaa myös etsiä osaamismerkkejä kehittänyt kollega. OTE-hankkeessa suunniteltu osaamismerkk...
Kunnista liikennebiokaasun edelläkävijöitä
Artikkeli
16.2.2022 - Karvonen Inka, Suonperä Eeva, Käyhkö Virpi, Imppola Ritva
Liikennebiokaasu tarjoaa kunnille erinomaisen mahdollisuuden edistää kiertotaloutta ja vähentää päästöjä. Biokaasun tuotanto pohjautuu sivuvirtoihin ja jätemateriaaleihin, joita kunnissa voitaisiin hyödyntää huomattavasti nykyistä enemmän. Liikennebiokaasun sisällyttäminen kansalliseen jakeluvelvoitteeseen lisää tuotannon kannattavuutta, mikä vaikuttaa positiivises...
Envision-hankkeessa edistetään terveydenhuollon virtuaalioppimista
Blogi
14.2.2022 - Lastumäki Outi, Sandström Sanna
Oulun ammattikorkeakoulu on mukana kansainvälisessä Envision-hankkeessa, jossa kehitetään kaksi terveydenhuollon virtuaalisimulaatiopeliä. Virtuaalisimulaatiopelin kehittäminen on monipuolinen, monivaiheinen ja kiinnostava prosessi, johon tarvitaan useita asiantuntijoita. ...
Artefaktojen tuntemus tukee mammografiakuvien tulkintaa
Artikkeli
11.2.2022 - Iisakka Jarkko, Paalimäki-Paakki Karoliina, Jussila Aino-Liisa
Artefaktoja eli kuvavirheitä esiintyy kaikessa lääketieteellisessä kuvantamisessa. Mammografiassa niiden merkitys korostuu, koska etsittävät tautimuutokset voivat olla hyvin pieniä. Käyttökelpoisen kuvan on siis oltava mahdollisimman korkealaatuinen ja virheetön. Mammografian parissa työskentelevien ammattilaisten on tärkeää tuntea eri kuvausmenetelmien artefaktoja, jott...
Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusosaamisen jalkauttamista Oulun ammattikorkeakouluun
Artikkeli
9.2.2022 - Spets Hanna, Aine Raisa, Mäenpää Kati, Paaso Laura, Haapakoski Päivi, Eid Mona
Naiset tasa-arvoisesti uralle NAU! -hanke selvittää, tukee ja edistää korkeakoulutettujen naisten tasa-arvoista työelämään siirtymistä ja uralla etenemistä. Syksyn 2021 aikana hanke jalkautui Oulun ammattikorkeakoulun Linnanmaan kampukselle, toteutti työpajoja ja kartoitti tasa-arvotietoisuutta opiskelijoilta, opettajilta, ohjaajilta ja työelämäedustajilta. Yhdessä Oamk...
Onnistunutta yhteistyötä lastensuojelun tarpeisiin – sosionomiopiskelijat ja ammattilaiset kehittämässä opetusta
Blogi
7.2.2022 - Schroderus Mira, Tervasoff Päivi
Euroopan sosiaalirahaston rahoittamassa Osaamista sijaishuoltoon -hankkeessa on mukana ammatillisia oppilaitoksia ja ammattikorkeakouluja, Oulun ammattikorkeakoulu on yksi niistä. Hankkeen tavoitteena on lastensuojelun sijaishuoltoon liittyvän osaamisen kehittäminen sekä työelämän ja oppilaitosten yhteistyön lisääminen. Tämän johdosta hankkeessa kehitettiin yhdessä opiske...
Nuoret odottavat selkeitä digitaalisia menetelmiä mielenterveytensä tueksi
Artikkeli
4.2.2022 - Räinä Anu, Åvist Maria, Männistö Merja
Nuorten parissa toimivilla ammattilaisilla, kuten terveydenhoitajilla, on merkittävä rooli nuorten mielenterveyden edistäjinä. Nykyään nuoret elävät vahvasti digitaalisessa maailmassa useilla eri elämänalueilla. Kansainvälisissä tutkimuksissa on kartoitettu nuorten kokemuksia mielenterveyttä edistävien digitaalisten menetelmien käyttöä edistävistä ja estävistä tek...
PrinLab tour – A short introduction to OUAS printed intelligence laboratory
Video
3.2.2022 - Määttä Harri
Because of restrictions in travelling and having meetings there is a need for virtual ways to tell people what we do and what are the possibilities we offer. For that reason we decided to make a video, kind of a virtual tour with narrative of our printed intelligence laboratory – PrinLab. With this video you can get to know PrinLab laboratory and its machinery even from your own sof...
Opetusvideo ja kirjalliset ohjeet tukevat opiskelijoita vieritestilaitteen käytössä
Artikkeli
25.1.2022 - Hakkarainen Sonja, Kinnunen Annika, Nummilinna Katja, Suomalainen Merja, Holappa-Girginkaya Jaana
Sosiaali- ja terveysalojen opiskelijoiden vieritestilaitteiden oikeanlaista käyttöä ja perehdytystä voidaan tukea esimerkiksi opetusvideoilla ja kirjallisilla käyttöohjeilla. Opetusvideota voidaan käyttää työvälineenä tukemaan opiskelijan aktiivista oppimista. Kirjalliset ohjeet opastavat opiskelijaa suorittamaan testin ja auttavat ymmärtämään testimenetelmän periaatt...
Building a Shared Understanding in Digital Competences
Artikkeli
1.1.2022 - Brauer Sanna, Mäenpää Kati, Juntunen Elina
Back to the main page Teacher’s Competence in Europe In this report we conne...
Back to the main page Vocational education and training (VET) policy is among top priorities in all European Union (EU) countries...
Palvelumuotoilusta uusia tuulia osaamisen kehittämiseen ‒ loppusanat
Artikkeli
1.1.2022 - Koivunen Kirsi, Karsikas Eevi, Jarva Erika
Takaisin kokoomateoksen etusivulle Tässä kokoomateoksessa esiteltiin OSMU-hankkeessa toteutettua haasteellista ja moniulotteista palvelumuotoiluprosessia. Prosessi oli monella tavalla mielenkiintoinen ja eh...
Ammattilaiset kokevat edelleen monia haasteita AVH-hoitopolulla
Artikkeli
1.1.2022 - Jounila-Ilola Päivi, Jarva Erika, Karsikas Eevi, Tuomikoski Anna-Maria, Mikkonen Kristina, Oikarinen Anne, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Koivunen Kirsi
Takaisin kokoomateoksen etusivulle Hyvän hoidon ja kuntoutuksen perustana on ammattitaitoinen ja osaava henkilöstö aivoverenkiertohäiriöön (AVH) sairastuneen hoitopolun jokaisessa vaiheessa. AVH-hoitopo...
Advanced Continuous Professional Development – Lessons Learned in Finland
Artikkeli
1.1.2022 - Brauer Sanna, Kotimäki Erja, Korkala Hannu
Back to the main page This report is an information resource regarding digital competences of VET teachers, trainers, mentors, an...
AVH-digipalvelujen asiakasprofiilit työkaluna hoitopolun kehittämiseen
Artikkeli
1.1.2022 - Nieminen Minna, Sipiläinen Emmi, Koivunen Kirsi, Jarva Erika, Karsikas Eevi, Jounila-Ilola Päivi, Mikkonen Kristina, Oikarinen Anne, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Tuomikoski Anna-Maria
Takaisin kokoomateoksen etusivulle Jotta terveydenhuollon digipalveluista voidaan kehittää paremmin toimivia ja asiakkaiden tarpeita vastaavia, kehittämistyöhön on tärkeä osallistaa aivoverenkiertohäi...
Foundations of Collaborative Practices for Pedagogical Development
Artikkeli
1.1.2022 - Kilja Päivi, Juntunen Elina
Back to the main page Vocational education and training in Europe has many similarities but also many differences. The countries ...
Digitalisaatiolla tukea aivoverenkiertohäiriöön sairastuneen hoitopolulle
Artikkeli
1.1.2022 - Sipiläinen Emmi, Nieminen Minna, Tuomikoski Anna-Maria, Jarva Erika, Karsikas Eevi, Jounila-Ilola Päivi, Mikkonen Kristina, Oikarinen Anne, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Koivunen Kirsi
Takaisin kokoomateoksen etusivulle Terveydenhuollon palvelut digitalisoituvat nopeasti, mikä tarkoittaa aikaisempien toimintamallien kehittämistä sekä osaamisen päivittämistä. Aivoverenkiertohäiriöö...
Aivoverenkiertohäiriöön sairastuneet sekä heidän läheisensä tulee huomioida kokonaisvaltaisesti läpi hoitopolun
Artikkeli
1.1.2022 - Jarva Erika, Karsikas Eevi, Jounila-Ilola Päivi, Tuomikoski Anna-Maria, Mikkonen Kristina, Oikarinen Anne, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Koivunen Kirsi
Takaisin kokoomateoksen etusivulle Aivoverenkiertohäiriöön (AVH) sairastuminen vaikuttaa monitasoisesti sekä itse sairastuneen että tämän läheistensä elämään. AVH-hoitopolun kehittämiseksi tarvit...
Training Needs Analysis of Digital Skills of VET Teachers, Trainers and Tutors in Latvia, Lithuania and Portugal
Artikkeli
1.1.2022 - Mäenpää Kati, Juntunen Elina
Back to the main page This training needs analysis presents the survey results of use of digital technologies in VET, in Dig4VET ...
The Members of the Report Team
Artikkeli
1.1.2022 - Baranovska Inta, Brauer Sanna, Juntunen Elina, Kilja Päivi, Korkala Hannu, Kotimäki Erja, Mäenpää Kati
Back to the main page ...
Back to the main page Tables and Figures ...
Back to the main page AMKEAmmattiosaamisen kehittämisyhdistys [Th...
Yhdessä innovoiden kohti parempaa osaamista AVH-hoitopolulla
Artikkeli
1.1.2022 - Karsikas Eevi, Jarva Erika, Tuomikoski Anna-Maria, Mikkonen Kristina, Oikarinen Anne, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Jounila-Ilola Päivi, Koivunen Kirsi
Takaisin kokoomateoksen etusivulle Tulevaisuudessa tarvitaan uusia innovatiivisia ratkaisuehdotuksia, jotta nykyisiin ja tuleviin asiakastarpeisiin sekä ammattilaisten osaamisen kehittämiseen voidaan vastat...
Aivoverenkiertohäiriöön sairastuneen saumattomalla hoitopolulla turvataan hyvä hoito
Artikkeli
1.1.2022 - Jylhä-Ollila Johanna, Jarva Erika, Tuomikoski Anna-Maria, Koivunen Kirsi, Karsikas Eevi, Jounila-Ilola Päivi, Mikkonen Kristina, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Oikarinen Anne
Takaisin kokoomateoksen etusivulle Aivoverenkiertohäiriöön (AVH) sairastuneilta kerätty kokemustieto vahvistaa sote-alan vaativia tehtäviä hoitavien ammattihenkilöiden osaamisen kehittämistä. Selvity...
Back to the main page In general, the current epoch suggests us to consider novel and more complex approaches to learning and imp...
Ihmislähtöistä AVH-hoitopolun tarkastelua – esipuhe
Artikkeli
1.1.2022 - Koivunen Kirsi, Karsikas Eevi, Jarva Erika
Takaisin kokoomateoksen etusivulle Sote-alan osaava työvoima, muuttuvat osaamistarpeet (OSMU) -hankkeen yhtenä tavoitteena on tunnistaa aivoverenkiertohäiriötä (AVH) sairastavan hoitopolun eri vaiheissa ...
Recommendations for Future Trainings
Artikkeli
1.1.2022 - Brauer Sanna, Mäenpää Kati, Kilja Päivi, Juntunen Elina
Back to the main page Vocational education, VET teachers and teacher trainers are experiencing constant societal change, resultin...
Oamkissa vietetään digipedagogiikan teemavuotta, jonka aikana luodaan valmiuksia muutoksen kohtaamiseen. Digipeda-kolumnisarjaa jatkaa kirjoituksellaan tietojenkäsittelyn lehtori Sinikka Viinikka. ...
Näkemyksiä yhteisöllisyydestä ja yhteistyöstä Oulun korkeakouluyhteisössä
Artikkeli
23.12.2021 - Sinkkonen Merja, Tapani Annukka, Nevalainen Timo
Tampereen ammattikorkeakoulun LeGiT – Kasvu ja oppiminen tiimeissä -tutkimusryhmä teki vuoden 2021 aikana haastatteluja neljässä korkeakouluyhteisössä (LAB, Oulu, Lappi, Tampere) yhteistyön ja identifikaation teemoista. Haastatteluun kutsuttiin rehtorien kautta kymmenen avainhenkilöä jokaisesta korkeakouluyhteisöstä. Tässä artikkelissa tarkastellaan Oulun ammattikorkeak...
Palvelumuotoilun käyttäjäprofiilit kertovat yhteisölliseen työvuorosuunnitteluun osallistumisesta
Artikkeli
23.12.2021 - Merilä Riikka, Holappa-Girginkaya Jaana, Marttila-Tornio Kaisa, Mattila Tutta
Useille työntekijöille on tärkeää saada vaikuttaa omiin työvuoroihinsa ja oman elämänsä suunnittelemiseen. Kaikille omilla työvuoroilla ei kuitenkaan ole kovinkaan suurta merkitystä. Yhteisöllisessä työvuorosuunnittelussa osallistuminen toimintaan voi olla hyvinkin kirjavaa. Työntekijöiden käyttäjäprofiilit kertovat heidän toimintatavoistaan ja auttavat toiminnan k...
