Opetussuunnitelmat

Toimintaterapian tutkinto-ohjelma (210 op)

Opintovuosi		1S	1K	2S	2K	3S	3K	4S	op
PERUS- JA AMMATTIOPINNOT
Perusopintojen tavoitteena on antaa opiskelijalle laaja-alainen yleiskuva asianomaisen tehtäväalueen asemasta ja merkityksestä yhteiskunnassa, työelämässä ja kansainvälisesti, perehdyttää opiskelija asianomaisen tehtäväalueen yleisiin teoreettisiin perusteisiin ja viestintään sekä antaa hänelle ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta tarpeellinen kielitaito. (Vararehtorin päätös 13.10.2016 § 16) Ammattiopintojen tavoitteena on perehdyttää opiskelija asianomaisen ammatillisen tehtäväalueen keskeisiin ongelmakokonaisuuksiin ja sovellutuksiin sekä niiden tieteellisiin tai taiteellisiin perusteisiin siten, että opiskelija kykenee itsenäisesti työskentelemään tehtäväalueen asiantuntijatehtävissä, kehitystyössä ja yrittäjänä. (Vararehtorin päätös 13.10.2016 § 16) Perusopintojen tavoitteena on antaa opiskelijalle laaja-alainen yleiskuva asianomaisen tehtäväalueen asemasta ja merkityksestä yhteiskunnassa, työelämässä ja kansainvälisesti, perehdyttää opiskelija asianomaisen tehtäväalueen yleisiin teoreettisiin perusteisiin ja viestintään sekä antaa hänelle ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta tarpeellinen kielitaito. (Vararehtorin päätös 13.10.2016 § 16) Ammattiopintojen tavoitteena on perehdyttää opiskelija asianomaisen ammatillisen tehtäväalueen keskeisiin ongelmakokonaisuuksiin ja sovellutuksiin sekä niiden tieteellisiin tai taiteellisiin perusteisiin siten, että opiskelija kykenee itsenäisesti työskentelemään tehtäväalueen asiantuntijatehtävissä, kehitystyössä ja yrittäjänä. (Vararehtorin päätös 13.10.2016 § 16)
OPISKELU- JA TYÖELÄMÄOSAAMINEN									15
7W00CA56	Orientaatio sosiaali- ja terveysalaan	4	3				3		10
7W00CA57	Moniammatillinen sosiaali- ja terveysala	5							5
IHMISEN TOIMINTAKYKYOSAAMINEN									15
7W00CA59	Toiminnallinen terveys ja hyvinvointi	5							5
7W00CA60	Ihmisen toiminnallinen kehittyminen		5						5
7W00CA61	Toimintakyky ja toimintakyvyn rajoitukset		5						5
KUNTOUTUSALAN PALVELUJÄRJESTELMÄOSAAMINEN									10
7W00CA62	Kuntoutuksen teoriaperusta	5							5
7W00CA63	Toimintaterapia osana kuntoutusta		2			3			5
TOIMINTATERAPIAN ARVO- JA VUOROVAIKUTUSOSAAMINEN									10
7W00CA64	Toimintaterapian tietoperusta, etiikka ja filosofia	5							5
7W00CA65	Minän tietoinen käyttö, työpajaharjoittelu	5							5
MONIMUOTOINEN OHJAUSOSAAMINEN									10
7W00CA66	Ohjaus ja neuvonta toimintaterapiassa		5						5
7W00CA67	Yhteistoiminta lähi- ja avopalveluissa, harjoittelu		5						5
TERAPEUTTISEN TOIMINNAN MENETELMÄOSAAMINEN									15
7W00CA68	Toiminnan analysoiminen ja soveltaminen, työpajaharjoittelu		2	3					5
7W00CA69	Merkityksellinen ja tarkoituksenmukainen toiminta, työpajaharjoittelu			2	8				10
TOIMINTAKYVYN ARVIOINTIOSAAMINEN									15
7W00CA70	Asiakaslähtöinen arviointiprosessi ja arviointimenetelmät		1	4					5
7W00CA71	Asiakkaan toimintakyvyn arviointi, harjoittelu			10					10
YMPÄRISTÖ- JA TEKNOLOGIAOSAAMINEN									15
Näytä/piilota kuvaus Opiskelija ymmärtää ympäristöjen ja teknologisten ratkaisujen vaikutuksia ihmisen sosiaaliseen ja toiminnalliseen osallistumiseen. Opiskelija ymmärtää apuvälineiden ja ortoosien käytön merkityksen asiakkaan ympäristössä toimimisen edistämisessä. Opiskelija tunnistaa ympäristö- ja hyvinvointiteknologiaan liittyvät eettiset haasteet. Opiskelija osaa tarkastella kestävää kehitystä ekologisesta, taloudellisesta, sosiaalisesta ja kulttuurisesta näkökulmasta ympäristö- ja teknologiaratkaisuihin.
7W00CA72	Asiakkaan toimintaympäristöjen arviointi, analysointi ja mukauttaminen		2		3				5
7W00CF54	Hyvinvointiteknologia etä- ja kotikuntoutuksessa				5				5
7W00CF55	Apuvälinepalvelut				5				5
TOIMINTATERAPEUTTINEN TERAPIAOSAAMINEN									35
Näytä/piilota kuvaus Opintokokonaisuuksista Sosiaali-, ja terveys- ja kuntoutusalan perusosaaminen tulee olla pääosin osoitettu. Toimintaterapian perusosaaminen ja Toimintakyvyn arviointiosaaminen tulee olla kokonaisuudessaan osoitettu.
7W00CA74	Terapeuttinen vuorovaikutus ja terapiainterventio			5					5
7W00CA75	Perhelähtöinen lasten ja nuorten toimintaterapia			5					5
7W00CA76	Asiakaslähtöinen työikäisten toimintaterapia				5				5
7W00BM11	Asiakaslähtöinen ikääntyvien toimintaterapia				5				5
7W00CA78	Terapeuttiset ryhmät ja niiden ohjaaminen toimintaterapiassa, harjoittelu			3	2				5
7W00CA79	Evidence-based Practice in Occupational Therapy, practice					10			10
TOIMINTATERAPIAN TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISOSAAMINEN									30
7W00CA80	User-centered Design in Occupational Therapy, practice						5		5
SU00BQ14	Tutkiva kehittäminen					10			10
7W00CF52	Opinnäytetyö						10	5	15
TOIMINTATERAPIAPALVELUIDEN JOHTAMIS- JA TUOTTAMISOSAAMINEN									30
YY00CR72	Johdatus innovaatioihin ja yrittäjyyteen					5			5
OW00CT84	Occupation in Occupational Therapy								5
OW00CT57	Toimintaterapiatyön johtaminen ja kehittäminen						5		5
7W00CA83	Toimintaterapian kehittyvä ammattikäytäntö, harjoittelu							15	15
Oamk LABs Studies
Näytä/piilota kuvaus Oamk LABs opintojen tavoitteena on, että opiskelija oppii tietotyössä tarvittavaa osaamista syventäen samalla oman alansa osaamistaan. Oppiminen tapahtuu monialaisessa tiimissä, jossa oppimisen fokuksena ovat erityisesti tulevaisuuden työelämässä tarvittavat tiedot, taidot ja asenteet. Keskeisiä opittavia asioita ovat vuorovaikutus, innovaatioiden ja luovuuden kehittäminen, tiimi-, esimies- ja johtamistaidot, liiketoimintaosaaminen sekä oman ammatillisen osaamisen kehittäminen yhdistämällä sitä uudenlaiseen tietoon ja osaamiseen uudistettujen tai uusien ratkaisujen aikaansaamiseksi. LABs-oppimisessa luovuus tarkoittaa mahdollisuusajattelua ja vaihtoehtoisiin toimintatapoihin tarttumista. Oppimisen menetelminä on ongelmalähtöinen käytännössä oppiminen, joka on lähellä työelämää oleva toimintatapa. Oppimisessa kannustetaan kokeilemaan virheitä pelkäämättä ja tekemään yhdessä. Oppimisessa panostetaan tietojen ja taitojen oppimisen rinnalla yhdessä tekemiseen yksilösuoritusten sijaan. LABs-opinnot perustuvat studio model-oppimismalliin, jonka peruskivinä ovat työelämälähtöisyys, tekemisen kautta oppiminen, monialaisuus, kansainvälisyys, yrittäjyys ja konseptikehittäminen. Tiimityöskentelyn lopputuotteena on ratkaisu ajankohtaiseen toimialasta tulevaan tarpeeseen. Luova ongelmanratkaisu. Konseptikehitys. Tiimityöskentely. Työelämälähtöisyys. Monialaisuus. Yrittäjyys. Kansainvälisyys. Virheiden kautta oppiminen. T-mallin osaaja. Toimintaterapian tutkinto-ohjelmassa opiskelija valitsee tuutoropettajansa ohjauksessa urasuunnitelmansa ja osaamisprofiilinsa näkökulmasta tarkoituksenmukaiset opinnot Oamk LABs opintoina suoritettaviksi. Suositeltavia Oamk LABs opinnoksi ovat mm: - YY00BH03 Introduction to Project Working 3 op (Projektiosaaminen) - YY00BH05 Work Community Skills 3 op (Työyhteisötaidot) - 7W00BI55 User Centered Design in Occupational Therapy 4 ects - 7W00BH02 Evidence based practice in Occupational Therapy 11 ects - YY00BH04 Entrepreneurship 3 op (Yrittäjyys) Yhteyshenkilö: Ulla-Maija Seppänen
YY00BR00	Concept Creation								15
YY00BR01	Demo Creation								15
Studies Abroad
Näytä/piilota kuvaus Laajuus opiskelijan HOPS:n ja hyväksilukemispäätöksen mukaisesti (esim. 3-60 op). Suomalaiset opintopisteet ja ECTS creditit ovat samanlaajuisia. Osaamistavoitteet, sisältö, arviointimenetelmät, opiskelijan oppimistyö ja opetusmenetelmät (esim. harjoitukset ja kirjallinen/suullinen tentti/harjoitustyö jne.) ja kirjallisuus ulkomaisen korkeakoulun opetussuunnitelman mukaisesti. Opiskelija laatii ennen ulkomaille lähtöään yhteistyössä tutkintovastaavan ja kv-koordinaattorin kanssa ulkomaan opinnoista opintosuunnitelman ns. "Learning Agreementin", jonka osapuolet hyväksyvät allekirjoituksellaan. Suunnitelma lähetetään hyväksyttäväksi ja allekirjoitettavaksi vastaanottavan korkeakoulun kv-koordinaattorille. Ulkomailla suoritettavat opinnot hyväksytään täysimääräisinä kotimaassa suoritettavan tutkinnon perus- ja ammattiopintoihin. Ulkomaiset arvosanat muunnetaan vastaamaan Oamkin arvosteluasteikkoa 0 - 5. Mikäli arvostelussa on käytetty ECTS-arvosteluasteikkoa, arvosanat vastaavat suomalaisia arvosanoja seuraavasti: A = 5 (excellent), B = 4 (very good), C = 3 (good), D = 2 (satisfactory), E = 1 (sufficient), FX = hylätty (fail), F = hylätty (fail). Jos opintokokonaisuus koostuu useammasta eri opintojaksosta, arvosana määräytyy opintojaksojen matemaattisena keskiarvona. Yhteyshenkilö: Tutkintovastaava/kv-koordinaattori Ulkomaanopintoja voidaan hyväksilukea/korvata perus- ja ammattiopintoihin henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaisesti.

Opintovuosi		3K	op
VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT			10
7W00DP40	GAS-menetelmä asiakaslähtöisen kuntoutuksen tukena		2
YY00CI08	Polku yrittäjyyteen sote-alalla		3
Innovaatio- ja yrittäjyysopinnot
YY00BH26	Oman yrityksen kehittäminen		10
YY00BH25	Oman liikeidean kehittäminen		7
YY00BH24	Liiketoimintaidean kuvaus ja arviointi		3
YY00CG24	Demola-projekti		15
YY00CF36	Yrityksen omistajanvaihdos, kauppa ja sukupolvenvaihdos		10
YY00BR00	Concept Creation		15
YY00BR01	Demo Creation		15
OS00CP99	Tulevaisuuden tuotteet ja palvelut – testaa ja kehitä		5
Ulkomaan vaihtoon valmentautuminen
Y00021E	Orientation to Student Exchange	3	3
Studies Abroad
Näytä/piilota kuvaus Laajuus opiskelijan HOPS:n ja hyväksilukemispäätöksen mukaisesti (esim. 3-60 op). Suomalaiset opintopisteet ja ECTS creditit ovat samanlaajuisia. Osaamistavoitteet, sisältö, arviointimenetelmät, opiskelijan oppimistyö ja opetusmenetelmät (esim. harjoitukset ja kirjallinen/suullinen tentti/harjoitustyö jne.) ja kirjallisuus ulkomaisen korkeakoulun opetussuunnitelman mukaisesti. Opiskelija laatii ennen ulkomaille lähtöään yhteistyössä tutkintovastaavan ja kv-koordinaattorin kanssa ulkomaan opinnoista opintosuunnitelman ns. "Learning Agreementin", jonka osapuolet hyväksyvät allekirjoituksellaan. Suunnitelma lähetetään hyväksyttäväksi ja allekirjoitettavaksi vastaanottavan korkeakoulun kv-koordinaattorille. Ulkomailla suoritettavat opinnot hyväksytään täysimääräisinä kotimaassa suoritettavan tutkinnon vapaasti valittaviin opintoihin. Ulkomaiset arvosanat muunnetaan vastaamaan Oamkin arvosteluasteikkoa 0 - 5. Mikäli arvostelussa on käytetty ECTS-arvosteluasteikkoa, arvosanat vastaavat suomalaisia arvosanoja seuraavasti: A = 5 (excellent), B = 4 (very good), C = 3 (good), D = 2 (satisfactory), E = 1 (sufficient), FX = hylätty (fail), F = hylätty (fail). Jos opintokokonaisuus koostuu useammasta eri opintojaksosta, arvosana määräytyy opintojaksojen matemaattisena keskiarvona. Yhteyshenkilö: Tutkintovastaava/kv-koordinaattori. Ulkomaanopintoja voidaan hyväksilukea/korvata vapaasti valittaviin opintoihin henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaisesti.

Opintovuosi		1S	1K	2S	2K	3S	3K	4S	4K	5S	5K	op
AMMATTITAITOA EDISTÄVÄ HARJOITTELU												75
Harjoittelun tavoitteena on perehdyttää opiskelija ohjatusti erityisesti ammattiopintojen kannalta keskeisiin käytännön työtehtäviin sekä tietojen ja taitojen soveltamiseen työelämässä. Harjoittelun tai osan harjoittelusta voi suorittaa myös ulkomailla. (Vararehtorin päätös 13.10.2016 § 16)
OPINNÄYTETYÖ												15
Opinnäytetyön tavoitteena on kehittää ja osoittaa opiskelijan valmiuksia soveltaa tietojaan ja taitojaan ammattiopintoihin liittyvässä käytännön asiantuntijatehtävässä. (Vararehtorin päätös 13.10.2016 § 16)

Tiedot haettu 14.5.2024 18:19:55

Opetussuunnitelmat

Toimintaterapian tutkinto-ohjelma (210 op)

Tällä sivulla on

Muut opetussuunnitelmat