Curricula

Curriculum Table

Competences

Assessment Framework

General Information

Arviointiasteikko
0-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Tekemällä viikoittaiset palautukset/quizzit saa arvosanan 1/5.

Korkeamman arvosanan saamiseksi täytyy osallistua tenttiin. Tentin maksimipistemäärä on 30p.

Arvioinnin pisterajat:

>=15 pistettä --> 1
>=18 pistettä --> 2
>=21 pistettä --> 3
>=24 pistettä --> 4
>=27 pistettä --> 5

Opetusmenetelmät
Etäopetus.

Joka viikko matematiikkaa teoriaa ja laskemista yhdistäen etäopetuksena 2h+2h/viikko.

Ajoittain matematiikan teoriaa lyhyiden videoiden muodossa.

Aika ja paikka
Opetus etänä Zoomissa. Alustava linkki https://oamk.zoom.us/j/68054927741

Oppimisympäristöt
Ei käytössä

Opetusmateriaali
A. Croft, R. Davison, M. Hargreaves, and J. Flint, Engineering Mathematics, 5th ed. (Pearson, Harlow, 2017)

Lisätietoja opiskelijoille
Ei käytössä

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat
Tehtäväpaketti tai tentti.

Opettaja(t)
Juha-Matti Huusko

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Ei käytössä

Tenttien ajankohdat
Kurssitentti etänä periodin lopussa.
Uusintatentti etänä 2-4 viikkoa kurssitentin jälkeen.

Kv-yhteydet
Ei käytössä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
3 op = 81 tuntia töitä

Sisällön jaksotus
Ei käytössä

Arviointikriteerit hyväksytty
1-2: Nojautumalla vahvasti taustamateriaaleihin osaan tehdä tietotekniikassa tarvittavia matemaattisia laskutoimituksia seuraavasti:
* derivoida numeerisesti, ohjelmistolla ja käsin laskien
* integroida numeerisesti, ohjelmistolla ja käsin laskien
Tiedän joitakin derivaatan ja integraalin sovelluksia.
3-4: Osaan tehdä tietotekniikassa tarvittavia derivointeja ja integrointeja hyvin nojautumatta juurikaan taustamateriaaleihin. Hallitsen joitakin derivaatan ja integraalin sovelluksia.
5: Hallitsen sujuvasti tietotekniikassa tarvittavia derivointeja ja integrointeja. Hallitsen useita derivaatan ja integraalin sovelluksia.

Arviointikriteerit hylätty
Kurssilla suoritettujen tehtävien ja lopputentin pistemäärä jää alle läpäisyrajan.