Opetussuunnitelmat
Opintojaksokuvaus
| IN00ED25 | Elektroniikan sovellusprojekti (15 op) |
| Esitietovaatimukset | - |
| Osaamistavoitteet | Opiskelija tietää elektroniikkalaitteen suunnittelun vaiheet sekä osaa käyttää tietokonetta apuvälineenä elektroniikkasuunnittelussa, simuloinnissa ja piirilevysuunnittelussa. Opiskelija osaa ohjelmoida fysikaalisiin sensorimittauksiin perustuvia sovelluksia suunnittelemaansa laitteeseen. Opiskelija oppii tekemisen kautta viemään läpi sulautetun laitteen suunnitteluprojektin, joka sisältää määrittelyn, elektroniikkasuunnittelun, piirilevysuunnittelun, ohjelmistosuunnittelun, toteutuksen sekä testauksen (laitteisto-, ohjelmisto- ja integrointitestaukset). Opiskelija oppii pitämään projektiesityksen englanniksi. |
| Sisältö | Sulautetun laitteen elektroniikan ja piirilevyn suunnittelu. Analogialiityntöjen suunnittelu digitaalisiin laitteisiin. Alustamateriaalit, johdotusten sähköiset ominaisuudet, suunnittelusäännöt ja layoutsuunnittelu. (6 op.) Elektroniikalla tehtävien fysikaalisten mittausten tulosten muodostaminen (2 op). Projekti: vaatimusmäärittely, projektisuunnitelma sekä projektin hallinta jollakin ketterällä menetelmällä. Sulautetun laitteen suunnittelu, toteutus, testaus ja käyttöönotto. (6 op.) Esityksen pito englannin kielellä (1 op). |
| Suositeltavat muut opinnot | Tarpeen mukaan opiskelija ja opintojen ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa. |
| Suoritustavat | Ei käytössä |
| Toteutustavat | Ei käytössä |
| Oppimateriaalit | Ei käytössä |
| Kurssikirjallisuus | Ei käytössä |
| Arviointiasteikko | 0-5 |
| Arviointikriteerit |
tyydyttävä (1-2) Opiskelija osaa hyödyntää opintojaksolla oppimaansa peruskäsitteistöä. Opiskelija tunnistaa opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja osaa tyydyttävästi ilmaista opintojakson määritelmät. Opiskelija suoriutuu opintojaksoon liittyvistä tehtävistä ohjattuna/avustettuna ja tunnistaa erilaisia menettelytapoja, mutta ei osaa perustella valintojaan. Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta tarkastellen sekä arvioiden omasta näkökulmastaan. Opiskelija osaa toimia ryhmässä, omaa vuorovaikutustaitoja ja ottaa vastuuta omasta suoriutumisestaan. hyvä (3-4) Opiskelija osaa soveltaa opintojaksolla oppimaansa peruskäsitteistöä. Opiskelija jäsentää opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja osaa hyvin opintojakson määritelmät. Opiskelija ratkaisee opintojaksoon liittyviä tehtäviä ja käyttää erilaisia menettelytapoja, osaten myös perustella valintojaan. Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti, tarkastellen ja arvioiden omasta sekä lähiympäristön näkökulmasta. Opiskelija osaa toimia ryhmässä sitoutuen oman toiminnan lisäksi ryhmän toimintaan vastuullisesti. Opiskelija omaa hyvät vuorovaikutustaidot ja on valmis kehittämään itseään. kiitettävä (5) Opiskelija osaa hyödyntää opintojaksolla oppimaansa käsitteistöä laaja-alaisesti. Opiskelija ymmärtää opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja osaa yhdistää ammatilliseen kontekstiin opintojakson määritelmät. Opiskelija suoriutuu opintojaksoon liittyvistä tehtävistä erinomaisesti ja osaa etsiä erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja, yhdistellen niitä luovasti sekä arvioiden omia valintoja. Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta käyttäen palautetta oman ammatillisen osaamisen kasvun välineenä. Opiskelija osaa toimia vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti ryhmässä kehittäen omaa ja ryhmän vuorovaikutusta. Opiskelija toimii sitoutuneesti opintojaksoilla vaatimukset ja tarpeet huomioon ottaen myös ammatillisesta näkökulmasta. |
| Arviointikehikot | Arviointikehikko |
| Lisätietoja opiskelijoille | - |
| Vastuuhenkilöt | Ei käytössä |
| Linkit | Arviointikehikko |
Toteutukset
Ei toteutuksia.
Tiedot haettu 20.5.2024 10:52:42