Opetussuunnitelmat
Opintojaksokuvaus
| MM00EB89 | Laulajien saksa (3 op) |
| Esitietovaatimukset | Ei käytössä |
| Osaamistavoitteet | Tämän opintojakson käytyäni ymmärrän saksan kielen foneettiset ominaispiirteet ja osaan ääntää saksan kielen klassisia laulutekstejä sekä yleiskieltä oikeaoppisen tavan mukaisesti. Osaan myös kertoa itsestäni sekä reagoida rutiininomaisissa vuorovaikutustilanteissa. Tuotan yksinkertaisia viestejä arkielämän ja opiskelun tarpeita varten. Tunnistan saksankielisen Euroopan kulttuurin ja arkielämän ominaispiirteitä ja sopeudun tavallisimpiin tilanteisiin saksan kielellä. Olen saavuttanut Eurooppalaisen taitotason A1.1. |
| Sisältö | Perusasioita saksan kielen fonetiikasta, kielen rakenteesta sekä kulttuurista. |
| Suositeltavat muut opinnot | Tarpeen mukaan opiskelija ja opintojen ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa. |
| Suoritustavat | Osallistuminen ryhmäopetukseen. Opettaja arvioi opintojakson arviointikriteerien perustella, jotka pohjautuvat suulliseen esitykseen, opiskelijan valitseman saksan kielisen klassisen laulun esitykseen sekä kirjalliseen tenttiin. |
| Toteutustavat | Ryhmäopetus, pari- ja itsenäistä työskentelyä, ääntämisharjoituksia ja muita suullisia harjoituksia. Kirjallisia ja kuullun ymmärtämisen tehtäviä. |
| Oppimateriaalit | Tuntimateriaali Moodlessa. Opiskelijoiden omia laulutekstejä. |
| Kurssikirjallisuus | Ei käytössä |
| Arviointiasteikko | Hyväksytty/Hylätty |
| Arviointikriteerit |
hyväksytty/hylätty Hyväksytty: Opiskelija osoittaa oppineensa ääntämään saksan kieltä ymmärrettävällä tavalla, sekä kykenee hahmottamaan kielen perusrakenteita. Hylätty: Opiskelija ei osoita opintojaksolla vaadittujen asioiden tunnistamista eikä ymmärtämistä. |
| Arviointikehikot | Ei käytössä |
| Lisätietoja opiskelijoille | Eurooppalaisten viitekehyksen mukaiset A1.1 tavoitteet: • Opiskelija selviytyy satunnaisesti viestintäkumppanin tukemana muutamasta, kaikkein yleisimmin toistuvasta ja rutiininomaisesta viestintätilanteesta. Vuorovaikutus erilaisissa tilanteissa • Opiskelija tarvitsee paljon apukeinoja (esim. eleet, piirtäminen, sanastot, netti). Opiskelija osaa joskus arvailla tai päätellä yksittäisten sanojen merkityksiä asiayhteyden, yleistiedon tai muun kielitaitonsa perusteella. Opiskelija osaa ilmaista, onko ymmärtänyt. Viestintästrategioiden käyttö • Opiskelija osaa käyttää muutamia kielelle ja kulttuurille tyypillisimpiä kohteliaisuuden ilmauksia (tervehtiminen, hyvästely, kiittäminen) joissakin kaikkein rutiininomaisimmissa sosiaalisissa kontakteissa. Viestinnän kulttuurinen sopivuus • Opiskelija ymmärtää vähäisen määrän yksittäisiä puhuttuja ja kirjoitettuja sanoja ja ilmauksia. Opiskelija tuntee kirjainjärjestelmän tai hyvin rajallisen määrän kirjoitusmerkkejä. Tekstien tulkintataidot. |
| Vastuuhenkilöt | Ei käytössä |
| Linkit | Ei käytössä |
Toteutukset
Ei toteutuksia.
Tiedot haettu 16.5.2024 19:04:06